2024年1月A-level爱德思 数学p1真题

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  A-Level 数学知识点

1. 多项式展开:将多项式乘积展开为单项式的和。
2. 不定积分:求函数的原函数。
3. 幂函数积分公式:
4. 分项积分:对多项式的每一项分别积分。

解题步骤

步骤 1: 展开多项式

首先,展开 \((2x - 5)(3x + 2)(2x + 5)\):

1. 计算 \((3x + 2)(2x + 5)\):

\[
(3x + 2)(2x + 5) = 3x \cdot 2x + 3x \cdot 5 + 2 \cdot 2x + 2 \cdot 5 = 6x^2 + 15x + 4x + 10 = 6x^2 + 19x + 10
\]

2. 计算 \((2x - 5)(6x^2 + 19x + 10)\):

\[
= 2x \cdot 6x^2 + 2x \cdot 19x + 2x \cdot 10 - 5 \cdot 6x^2 - 5 \cdot 19x - 5 \cdot 10
\]

\[
= 12x^3 + 38x^2 + 20x - 30x^2 - 95x - 50
\]

\[
= 12x^3 + 8x^2 - 75x - 50
\]

步骤 2: 对每一项积分

\[
\int (12x^3 + 8x^2 - 75x - 50) \, dx
\]

1. 积分 \(12x^3\):

\[
\int 12x^3 \, dx = 12 \cdot \frac{x^4}{4} = 3x^4
\]

2. 积分 \(8x^2\):

\[
\int 8x^2 \, dx = 8 \cdot \frac{x^3}{3} = \frac{8}{3}x^3
\]

3. 积分 \(-75x\):

\[
\int -75x \, dx = -75 \cdot \frac{x^2}{2} = -\frac{75}{2}x^2
\]

4. 积分 \(-50\):

\[
\int -50 \, dx = -50x
\]

步骤 3: 合并结果

将各部分结果相加,并加上积分常数 \( C \):

\[
3x^4 + \frac{8}{3}x^3 - \frac{75}{2}x^2 - 50x + C
\]

这就是积分的最简形式。

A-Level 数学知识点

1. 三角形面积公式:使用计算三角形的面积。
2. 正弦定理:用于计算未知边或角。
3. 余弦定理:用于计算未知边。

解题步骤

(a) 求 \(\sin \theta\) 的值

使用三角形面积公式:

\[
\text{Area} = \frac{1}{2} \times AB \times AC \times \sin \theta
\]

已知面积为 \(100 \, \text{cm}^2\),\(AB = 15 \, \text{cm}\),\(AC = 25 \, \text{cm}\),则:

\[
100 = \frac{1}{2} \times 15 \times 25 \times \sin \theta
\]

\[
100 = 187.5 \times \sin \theta
\]

\[
\sin \theta = \frac{100}{187.5} = \frac{4}{7.5}
\]

\[
\sin \theta = \frac{8}{15}
\]

(b) 求 \(BC\) 的长度

因为 \(\theta > 90^\circ\),我们使用余弦定理:

\[
BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \times AB \times AC \times \cos \theta
\]

首先计算 \(\cos \theta\):

\[
\sin^2 \theta + \cos^2 \theta = 1
\]

\[
\cos^2 \theta = 1 - \left(\frac{8}{15}\right)^2 = 1 - \frac{64}{225} = \frac{161}{225}
\]

\[
\cos \theta = -\sqrt{\frac{161}{225}} \quad (\text{因为} \, \theta > 90^\circ)
\]

\[
\cos \theta = -\frac{\sqrt{161}}{15}
\]

代入余弦定理:

\[
BC^2 = 15^2 + 25^2 - 2 \times 15 \times 25 \times \left(-\frac{\sqrt{161}}{15}\right)
\]

\[
BC^2 = 225 + 625 + 50\sqrt{161}
\]

\[
BC = \sqrt{850 + 50\sqrt{161}}
\]

计算 \(BC\) 的近似值:

\[
BC \approx 39.1 \, \text{cm} \quad (\text{保留三位有效数字})
\]

因此,\(BC\) 的长度约为 \(39.1 \, \text{cm}\)。

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2024年6月A-level爱德思 数学p1(R)真题

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要解这个不定积分:

∫(12x3+3x−4) dx

我们可以分别对每一项进行积分。

分项积分

  1. 积分 12x3

    ∫12x3 dx=12⋅x44=18x4
  2. 积分 3x

    首先将 3x 改写为 3x−1/2

    ∫3x−1/2 dx=3⋅x1/21/2=6x1/2
  3. 积分 −4

    ∫−4 dx=−4x

合并结果

将各部分结果相加,并加上积分常数 C

∫(12x3+3x−4) dx=18x4+6x1/2−4x+C

A-Level 数学知识点

  1. 不定积分:求函数的原函数。

  2. 幂函数积分公式∫xn dx=xn+1n+1+C

  3. 常数倍积分∫k⋅f(x) dx=k⋅∫f(x) dx

  4. 分项积分:对多项式的每一项分别积分。

  5. 负指数积分:处理负指数和分数指数的积分。

  6. 积分常数:积分结果加上常数 C

(a) 解不等式 \(5(x + 3) > 4(2x - 5)\)

展开并简化不等式:

\[
5x + 15 > 8x - 20
\]

将 \(x\) 移到一边,常数移到另一边:

\[
15 + 20 > 8x - 5x
\]

\[
35 > 3x
\]

\[
x < \frac{35}{3}
\]

(b) 完全平方形式

(i) 将 \(x^2 - 6x + 1\) 写成 \((x + a)^2 + b\) 的形式

首先完成平方:

\[
x^2 - 6x + 1 = (x^2 - 6x + 9) - 9 + 1
\]

\[
= (x - 3)^2 - 8
\]

所以,\(a = -3\),\(b = -8\)。

(ii) 解不等式 \(x^2 - 6x + 1 \geq 0\)

使用完全平方形式:

\[
(x - 3)^2 - 8 \geq 0
\]

\[
(x - 3)^2 \geq 8
\]

\[
x - 3 \geq \sqrt{8} \quad \text{或} \quad x - 3 \leq -\sqrt{8}
\]

\[
x \geq 3 + 2\sqrt{2} \quad \text{或} \quad x \leq 3 - 2\sqrt{2}
\]

(c) 求满足两个条件的 \(x\)

结合两个不等式:

1. \(x < \frac{35}{3}\)
2. \(x \geq 3 + 2\sqrt{2}\) 或 \(x \leq 3 - 2\sqrt{2}\)

因为 \(3 + 2\sqrt{2} \approx 5.828\) 和 \(3 - 2\sqrt{2} \approx 0.172\),所以解为:

- \(x \leq 3 - 2\sqrt{2}\) 的解不满足 \(x < \frac{35}{3}\)。
- \(x \geq 3 + 2\sqrt{2}\) 并且 \(x < \frac{35}{3}\) 的解为 \(3 + 2\sqrt{2} \leq x < \frac{35}{3}\)。

A-Level 数学知识点

1. 不等式求解:代数操作和不等式的解法。
2. 展开和简化:代数表达式的展开和简化。
3. 完全平方公式:将二次表达式写成完全平方的形式。
4. 平方根和不等式:处理平方根不等式。
5. 数值近似:估算平方根以帮助解不等式。

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2024年6月A-level爱德思 数学p1真题

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要解这个不定积分,我们需要分别对每一项进行积分。

题目给出的函数是:

\[
\int \left(10x^4 - \frac{3}{2x^2} - 7\right) \, dx
\]

我们可以将其拆分为三个独立的积分:

1. \(\int 10x^4 \, dx\)
2. \(\int -\frac{3}{2x^2} \, dx\)
3. \(\int -7 \, dx\)

逐项积分:

1. 对于 \(\int 10x^4 \, dx\),使用幂积分公式:

\[
\int x^n \, dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C
\]

所以:

\[
\int 10x^4 \, dx = 10 \cdot \frac{x^{5}}{5} = 2x^5
\]

2. 对于 \(\int -\frac{3}{2x^2} \, dx\),可以改写为 \(-\frac{3}{2} \int x^{-2} \, dx\):

\[
\int x^{-2} \, dx = \frac{x^{-1}}{-1} = -\frac{1}{x}
\]

所以:

\[
-\frac{3}{2} \int x^{-2} \, dx = -\frac{3}{2} \left(-\frac{1}{x}\right) = \frac{3}{2x}
\]

3. 对于 \(\int -7 \, dx\),这是一个常数项积分:

\[
\int -7 \, dx = -7x
\]

将这些结果结合起来,得到:

\[
\int \left(10x^4 - \frac{3}{2x^2} - 7\right) \, dx = 2x^5 + \frac{3}{2x} - 7x + C
\]

其中 \(C\) 是积分常数。

这道题涉及的知识点包括:

1. 不定积分:
- 不定积分是求一个函数的原函数的过程,结果包含一个积分常数 \( C \)。

2. 幂函数积分公式:
- \(\int x^n \, dx = \frac{x^{n+1}}{n+1} + C\),其中 \( n \neq -1 \)。

3. 常数倍积分:
- \(\int k \cdot f(x) \, dx = k \cdot \int f(x) \, dx\),其中 \( k \) 是常数。

4. 分项积分:
- 复杂的积分可以拆分为简单项的积分,分别求解再合并。

5. 负指数积分:
- 对于负指数的积分,例如 \(\int x^{-n} \, dx\),可以使用幂函数积分公式。

6. 常数项积分:
- \(\int k \, dx = kx + C\),其中 \( k \) 是常数。

通过这些知识点,可以有效地求解多项式形式的不定积分。

2、

(i)

给定 m=2n

(a) 2n+3

我们可以将其写成:

2n+3=2n⋅23=m⋅8

所以,2n+3 在最简形式下是 8m

(b) 163n

首先将 16 写成 2 的幂:

16=24

所以:

163n=(24)3n=212n

再用 m=2n 替换:

212n=(2n)12=m12

因此,163n 在最简形式下是 m12

(ii)

解方程:

x3−3=x+3

将所有含 x 的项移到一边:

x3−x=3+3

提取 x

x(3−1)=3+3

解出 x

x=3+33−1

为了简化分数,乘以共轭:

x=(3+3)(3+1)(3−1)(3+1)

分母:

(3−1)(3+1)=3−1=2

分子:

(3+3)(3+1)=3+3+33+3=6+43

所以:

x=6+432=3+23

因此,x=3+23

A-Level 数学知识点

  1. 指数运算:理解和操作指数,包括幂的乘法和指数表达式的简化。

  2. 代数表达式的简化:包括因式分解和共轭的使用。

  3. 方程求解:通过代数操作求解方程。

  4. 有理化:使用共轭有理化分母。

  5. 代数表达式的替换:将代数表达式中的变量替换为其他已知量。

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