2024年6月A-level爱德思 数学p2真题

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A-Level 数学知识点

1. 二项式定理:用于展开形如 的表达式。
2. 组合数公式:
3. 多项式乘法:用于计算多项式的乘积。

解题步骤

(a) 展开 \(\left(1 - \frac{1}{6}x\right)^9\) 的前四项

根据二项式定理:

\[
(a + b)^n = \sum_{k=0}^{n} \binom{n}{k} a^{n-k} b^k
\]

对于 \(\left(1 - \frac{1}{6}x\right)^9\),我们有 \(a = 1\) 和 \(b = -\frac{1}{6}x\)。

展开前四项:

1. 第 0 项:

\[
\binom{9}{0} (1)^9 \left(-\frac{1}{6}x\right)^0 = 1
\]

2. 第 1 项:

\[
\binom{9}{1} (1)^8 \left(-\frac{1}{6}x\right)^1 = 9 \left(-\frac{1}{6}x\right) = -\frac{9}{6}x = -\frac{3}{2}x
\]

3. 第 2 项:

\[
\binom{9}{2} (1)^7 \left(-\frac{1}{6}x\right)^2 = 36 \left(\frac{1}{36}x^2\right) = x^2
\]

4. 第 3 项:

\[
\binom{9}{3} (1)^6 \left(-\frac{1}{6}x\right)^3 = 84 \left(-\frac{1}{216}x^3\right) = -\frac{84}{216}x^3 = -\frac{7}{18}x^3
\]

前四项为:

\[
1 - \frac{3}{2}x + x^2 - \frac{7}{18}x^3
\]

(b) 求 \((10x + 3)\left(1 - \frac{1}{6}x\right)^9\) 中 \(x^3\) 的系数

我们需要找到 \((10x + 3)\) 和展开的乘积中 \(x^3\) 的系数。

展开为:

\[
(10x + 3)(1 - \frac{3}{2}x + x^2 - \frac{7}{18}x^3)
\]

计算 \(x^3\) 项:

- \(10x \cdot x^2 = 10x^3\)
- \(3 \cdot -\frac{7}{18}x^3 = -\frac{7}{6}x^3\)

系数为:

\[
10 - \frac{7}{6} = \frac{60}{6} - \frac{7}{6} = \frac{53}{6}
\]

因此,\(x^3\) 的系数为 \(\frac{53}{6}\)。

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2024年1月A-level爱德思 数学p1真题

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  A-Level 数学知识点

1. 多项式展开:将多项式乘积展开为单项式的和。
2. 不定积分:求函数的原函数。
3. 幂函数积分公式:
4. 分项积分:对多项式的每一项分别积分。

解题步骤

步骤 1: 展开多项式

首先,展开 \((2x - 5)(3x + 2)(2x + 5)\):

1. 计算 \((3x + 2)(2x + 5)\):

\[
(3x + 2)(2x + 5) = 3x \cdot 2x + 3x \cdot 5 + 2 \cdot 2x + 2 \cdot 5 = 6x^2 + 15x + 4x + 10 = 6x^2 + 19x + 10
\]

2. 计算 \((2x - 5)(6x^2 + 19x + 10)\):

\[
= 2x \cdot 6x^2 + 2x \cdot 19x + 2x \cdot 10 - 5 \cdot 6x^2 - 5 \cdot 19x - 5 \cdot 10
\]

\[
= 12x^3 + 38x^2 + 20x - 30x^2 - 95x - 50
\]

\[
= 12x^3 + 8x^2 - 75x - 50
\]

步骤 2: 对每一项积分

\[
\int (12x^3 + 8x^2 - 75x - 50) \, dx
\]

1. 积分 \(12x^3\):

\[
\int 12x^3 \, dx = 12 \cdot \frac{x^4}{4} = 3x^4
\]

2. 积分 \(8x^2\):

\[
\int 8x^2 \, dx = 8 \cdot \frac{x^3}{3} = \frac{8}{3}x^3
\]

3. 积分 \(-75x\):

\[
\int -75x \, dx = -75 \cdot \frac{x^2}{2} = -\frac{75}{2}x^2
\]

4. 积分 \(-50\):

\[
\int -50 \, dx = -50x
\]

步骤 3: 合并结果

将各部分结果相加,并加上积分常数 \( C \):

\[
3x^4 + \frac{8}{3}x^3 - \frac{75}{2}x^2 - 50x + C
\]

这就是积分的最简形式。

A-Level 数学知识点

1. 三角形面积公式:使用计算三角形的面积。
2. 正弦定理:用于计算未知边或角。
3. 余弦定理:用于计算未知边。

解题步骤

(a) 求 \(\sin \theta\) 的值

使用三角形面积公式:

\[
\text{Area} = \frac{1}{2} \times AB \times AC \times \sin \theta
\]

已知面积为 \(100 \, \text{cm}^2\),\(AB = 15 \, \text{cm}\),\(AC = 25 \, \text{cm}\),则:

\[
100 = \frac{1}{2} \times 15 \times 25 \times \sin \theta
\]

\[
100 = 187.5 \times \sin \theta
\]

\[
\sin \theta = \frac{100}{187.5} = \frac{4}{7.5}
\]

\[
\sin \theta = \frac{8}{15}
\]

(b) 求 \(BC\) 的长度

因为 \(\theta > 90^\circ\),我们使用余弦定理:

\[
BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \times AB \times AC \times \cos \theta
\]

首先计算 \(\cos \theta\):

\[
\sin^2 \theta + \cos^2 \theta = 1
\]

\[
\cos^2 \theta = 1 - \left(\frac{8}{15}\right)^2 = 1 - \frac{64}{225} = \frac{161}{225}
\]

\[
\cos \theta = -\sqrt{\frac{161}{225}} \quad (\text{因为} \, \theta > 90^\circ)
\]

\[
\cos \theta = -\frac{\sqrt{161}}{15}
\]

代入余弦定理:

\[
BC^2 = 15^2 + 25^2 - 2 \times 15 \times 25 \times \left(-\frac{\sqrt{161}}{15}\right)
\]

\[
BC^2 = 225 + 625 + 50\sqrt{161}
\]

\[
BC = \sqrt{850 + 50\sqrt{161}}
\]

计算 \(BC\) 的近似值:

\[
BC \approx 39.1 \, \text{cm} \quad (\text{保留三位有效数字})
\]

因此,\(BC\) 的长度约为 \(39.1 \, \text{cm}\)。

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2024年6月A-level爱德思 数学p1(R)真题

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要解这个不定积分:

∫(12x3+3x−4) dx

我们可以分别对每一项进行积分。

分项积分

  1. 积分 12x3

    ∫12x3 dx=12⋅x44=18x4
  2. 积分 3x

    首先将 3x 改写为 3x−1/2

    ∫3x−1/2 dx=3⋅x1/21/2=6x1/2
  3. 积分 −4

    ∫−4 dx=−4x

合并结果

将各部分结果相加,并加上积分常数 C

∫(12x3+3x−4) dx=18x4+6x1/2−4x+C

A-Level 数学知识点

  1. 不定积分:求函数的原函数。

  2. 幂函数积分公式∫xn dx=xn+1n+1+C

  3. 常数倍积分∫k⋅f(x) dx=k⋅∫f(x) dx

  4. 分项积分:对多项式的每一项分别积分。

  5. 负指数积分:处理负指数和分数指数的积分。

  6. 积分常数:积分结果加上常数 C

(a) 解不等式 \(5(x + 3) > 4(2x - 5)\)

展开并简化不等式:

\[
5x + 15 > 8x - 20
\]

将 \(x\) 移到一边,常数移到另一边:

\[
15 + 20 > 8x - 5x
\]

\[
35 > 3x
\]

\[
x < \frac{35}{3}
\]

(b) 完全平方形式

(i) 将 \(x^2 - 6x + 1\) 写成 \((x + a)^2 + b\) 的形式

首先完成平方:

\[
x^2 - 6x + 1 = (x^2 - 6x + 9) - 9 + 1
\]

\[
= (x - 3)^2 - 8
\]

所以,\(a = -3\),\(b = -8\)。

(ii) 解不等式 \(x^2 - 6x + 1 \geq 0\)

使用完全平方形式:

\[
(x - 3)^2 - 8 \geq 0
\]

\[
(x - 3)^2 \geq 8
\]

\[
x - 3 \geq \sqrt{8} \quad \text{或} \quad x - 3 \leq -\sqrt{8}
\]

\[
x \geq 3 + 2\sqrt{2} \quad \text{或} \quad x \leq 3 - 2\sqrt{2}
\]

(c) 求满足两个条件的 \(x\)

结合两个不等式:

1. \(x < \frac{35}{3}\)
2. \(x \geq 3 + 2\sqrt{2}\) 或 \(x \leq 3 - 2\sqrt{2}\)

因为 \(3 + 2\sqrt{2} \approx 5.828\) 和 \(3 - 2\sqrt{2} \approx 0.172\),所以解为:

- \(x \leq 3 - 2\sqrt{2}\) 的解不满足 \(x < \frac{35}{3}\)。
- \(x \geq 3 + 2\sqrt{2}\) 并且 \(x < \frac{35}{3}\) 的解为 \(3 + 2\sqrt{2} \leq x < \frac{35}{3}\)。

A-Level 数学知识点

1. 不等式求解:代数操作和不等式的解法。
2. 展开和简化:代数表达式的展开和简化。
3. 完全平方公式:将二次表达式写成完全平方的形式。
4. 平方根和不等式:处理平方根不等式。
5. 数值近似:估算平方根以帮助解不等式。

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