这是 Cambridge International AS & A Level Further Mathematics 9231/11 May/June 2020 的 Mark Scheme(评分标准),以下是对封面内容的详细分析及解读:

内容分析

1. 基本信息

  • 考试科目:

    • Further Mathematics(进阶数学)
  • 试卷编号:

    • 9231/11
  • 考试系列:

    • May/June 2020
  • 评分标准类型:

    • Mark Scheme(评分标准)
  • 满分:

    • 75分

2. 特殊说明

由于 Covid-19 全球疫情,学生未参加 2020年6月系列的考试。以下是与此相关的特殊说明:

  1. 评分标准的目的:

    • 评分标准发布旨在支持教师和学生,并需与试卷(Question Paper)一起使用。
    • 它展示了考试的要求,并提供了考官为该试卷评分的依据。
    • 答案栏展示了考官分配分数的建议依据,同时列出了考生可能给出的替代答案(如适用)。
  2. 考官对评分标准的调整:

    • 通常情况下,考官会在看到考生答案后更新评分标准,以适应实际答案的多样性。
    • 然而,由于 2020年6月系列未进行考试,考官无法考虑考生答案,因此评分标准未更新替代答案的可接受性。
  3. 主考官报告的缺失:

    • 因为考生未参加考试,此系列没有 Principal Examiner Report for Teachers(主考官报告)。
  4. 讨论限制:

    • Cambridge International 不接受关于评分标准的讨论。

3. 文件页数

  • 总页数:
    • 此评分标准文件共有 15页

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评分标准使用建议

虽然 2020年6月系列没有实际考试,但评分标准仍然可以作为备考的重要参考工具。以下是使用建议:

1. 理解评分标准的结构

  • 尽管没有替代答案的更新,评分标准仍提供了考官认可的答案和评分依据。
  • 学生可以通过研究评分标准,了解每道题目的解题要求和评分逻辑。

2. 模拟考试练习

  • 学生可以使用评分标准结合试卷进行模拟考试。
  • 在完成模拟考试后,使用评分标准自我评估答案,并找出需要改进的地方。

3. 分析题目要求

  • 评分标准展示了每道题目的关键步骤或答案的特点。
  • 学生应熟悉这些要求,并在备考时练习类似题型。

4. 替代答案的思考

  • 虽然评分标准未更新替代答案的可接受性,但学生可以尝试提出不同的解法,并与评分标准答案进行对比。
  • 这种练习有助于拓展解题思维,同时提升对评分标准的理解。

5. 与其他考试系列结合使用

  • 由于 2020年没有考试,可结合其他考试系列(如 2019年或 2021年)的评分标准和主考官报告,全面了解考官的评分偏好和考生常见错误。

6. 分值分配与时间管理

  • 评分标准明确了每道题目的分值分配,学生可据此合理规划考试时间:
    • 分值较高的题目通常需要更多的推导过程。
    • 在备考时应重点练习这些题目,并熟悉其解题方法。

虽然 2020年6月系列未进行考试,但评分标准仍然是理解考试要求和备考的重要工具。通过模拟练习、分析评分标准和结合其他考试系列的资料,学生可以有效提升解题能力。

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