标签： Alevel牛津考试局AQA生物课程学习资料

气体交换：

• 掌握表面积与体积比对气体交换效率的影响。
• 理解气体交换表面的适应性（如湿润表面增强扩散）。
• 熟悉肺泡的结构与功能，包括其薄壁和丰富的毛细血管网络。

消化与吸收：

• 理解消化酶的作用机制（如淀粉酶分解淀粉为麦芽糖）。
• 掌握吸收过程中的主动运输与协同运输（如钠-葡萄糖协同运输）。

物质运输：

• 理解血红蛋白与氧气的结合及释放机制。
• 掌握氧气解离曲线的形状及其对生理的影响（如在高二氧化碳浓度下的 Bohr 效应）。
• 熟悉心输出量的计算公式：
  $$\text{心输出量}=\text{心率}\times \text{每搏输出量}$$

气体交换实验：

• 使用琼脂块实验探讨 SA:V 比对扩散效率的影响。
• 显微镜下观察肺泡的结构并绘制科学图。

酶实验：

• 测量不同条件下酶的作用速率（如 pH、温度的影响）。
• 分析实验数据并绘制图表。

模拟消化实验：

• 使用 Visking 管模拟消化过程，观察小分子通过半透膜的扩散。

气体交换系统：

• 绘制人体气体交换系统的结构图，标注气管、支气管和肺泡。
• 使用颜色区分各部分的功能（如气体交换 vs. 通气）。

氧气解离曲线：

• 绘制血红蛋白的氧气解离曲线，标注正常情况、高 CO2 浓度下的变化。

消化与吸收过程：

• 制作消化系统的流程图，从食物进入口腔到养分吸收。

关键术语：

• 熟悉并准确使用术语（如肺泡、氧气解离曲线、协同运输等）。
• 在回答问题时，尽量使用科学术语以获得更高分数。

数据分析：

• 熟练分析肺部疾病数据（如肺活量、通气率）。
• 能够解释氧气解离曲线的形状及其生理意义。

结构化回答：

• 在长题回答中，按照逻辑顺序组织答案（如描述过程、解释原理、给出实例）。

• 解释数据趋势（如肺活量下降的原因）。
• 关联疾病与气体交换效率的变化。

• 描述实验步骤及所需试剂。
• 分析实验结果并绘制图表。

• 理解曲线的形状变化及其生理意义。
• 关联到不同环境（如运动时）对氧气释放的需求。

细胞结构：

• 熟悉真核细胞的各个细胞器及其功能（如线粒体的能量生成、内质网的蛋白质加工等）。
• 掌握原核细胞的结构特点（如缺乏膜结合的细胞器、环状 DNA）。
• 理解病毒的非细胞结构及其寄生性复制方式。

显微镜技术：

• 理解光学显微镜和电子显微镜的优缺点（如分辨率的差异）。
• 掌握放大倍数和分辨率的计算公式：
  放大倍数=图像大小实际大小放大倍数=实际大小图像大小​
• 熟悉细胞分离技术的步骤（如匀浆、离心等）。

细胞分裂：

• 理解有丝分裂的四个阶段（前期、中期、后期、末期）的特点及显微镜下的观察。
• 掌握细胞周期的调控机制及癌症的形成原因。

细胞膜与运输：

• 理解流动镶嵌模型及膜蛋白的功能（如运输、信号传递）。
• 熟悉扩散、渗透和主动运输的区别及实例。

显微镜实验：

• 学会正确使用光学显微镜，观察并绘制细胞结构。
• 进行放大倍数的实际计算及测量。

细胞分裂实验：

• 通过植物根尖细胞的切片观察有丝分裂的不同阶段。
• 能够识别显微镜下的分裂阶段。

细胞分离实验：

• 熟悉差速离心法的步骤及其在细胞器分离中的应用。

细胞结构图：

• 绘制真核细胞和原核细胞的结构图，标注关键细胞器。
• 使用颜色区分不同细胞器的功能。

细胞分裂图：

• 绘制有丝分裂的四个阶段图，标注染色体的位置与变化。
• 总结细胞周期的时间分配。

显微镜与计算：

• 制作显微镜的结构图，标注光学显微镜和电子显微镜的不同部件。
• 制作放大倍数和实际大小计算的示例表。

关键术语：

• 熟悉并准确使用术语（如细胞器名称、分辨率、渗透作用等）。
• 在回答问题时，确保科学术语的拼写正确。

数据分析与计算：

• 熟练掌握显微镜下的放大倍数计算。
• 能够解释实验数据（如细胞分裂实验中不同阶段的细胞比例）。

结构化回答：

• 在长题回答中，按照逻辑顺序组织答案（如描述过程、解释原理、给出实例）。

• 识别关键区别（如细胞器、DNA 位置）。
• 理解病毒的非细胞特性。

• 描述实验步骤及所需试剂。
• 预测实验结果并解释观察到的结构。

• 理解细胞周期中每个阶段的时间分布。
• 解释分裂阶段与细胞功能的关系。

碳水化合物：

• 重点学习单糖、二糖和多糖的结构与功能。
• 掌握葡萄糖的环状结构及其异构体（α-葡萄糖和 β-葡萄糖）。
• 熟悉淀粉与纤维素的区别（如淀粉的分支结构与纤维素的平行链结构）。

脂类：

• 理解甘油三酯的结构及其储能功能。
• 掌握磷脂的双亲特性（亲水头部与疏水尾部）及其在细胞膜中的作用。

蛋白质：

• 深入学习蛋白质的结构层次，尤其是三级和四级结构的功能性影响。
• 记住特定蛋白质（如血红蛋白）的功能和结构特点。

酶：

• 理解酶的作用机制（锁钥模型 vs. 诱导契合模型）。
• 掌握影响酶活性的因素（温度、pH、抑制剂等）。

生化测试：

• 确保能够描述并操作糖类、脂类和蛋白质的检测实验（如本尼迪特试剂、碘试剂和双缩脲试剂）。
• 理解测试结果的颜色变化及其意义。

酶实验：

• 熟悉测量酶活性的实验设计（如使用淀粉和淀粉酶进行实验）。
• 能够分析实验数据，绘制图表并解释结果。

• 画出葡萄糖的结构及其缩合形成麦芽糖的过程。
• 绘制甘油三酯和磷脂的结构。
• 使用颜色标注蛋白质结构的不同层次。
• 绘制酶与底物结合的示意图。

关键术语：

• 确保熟悉并能够准确使用术语（如缩合反应、氨基酸、活性位点）。
• 在回答问题时，使用科学术语以获得更高分数。

数据分析：

• 熟悉实验数据的分析方法，包括计算速率和绘制图表。
• 能够解释实验结果并关联到酶活性或分子结构。

结构化回答：

• 在回答长题时，使用逻辑清晰的结构（如分点列出或总分总结构）。

• 描述所需试剂和步骤。
• 预测实验结果并解释颜色变化的意义。

• 解释每个结构层次的特点及其功能。

• 解释图表趋势并关联到酶的作用机制。