Alevel剑桥CAIE考试局中文教材下载《Cambridge International AS & A Level Chinese Language (8681) & Chinese (9715) 》

Cambridge International AS & A Level Chinese Language (8681) 和 Chinese (9715) 考试大纲用于2023年的考试。这些课程属于剑桥国际考试（Cambridge International Examinations, CIE）体系，专为全球学习者设计，旨在评估学生的中文语言能力和文化理解。以下是对这份大纲的全面解析：

课程背景

剑桥国际AS & A Level中文课程分为两个主要方向：

Chinese Language (8681)：主要关注语言技能的培养，包括阅读理解、写作和语言表达。
Chinese (9715)：更全面，除了语言技能外，还涉及文学作品的分析和文化理解。

这些课程适合母语非中文的学习者，以及希望进一步提高中文水平的学生。它们通常作为第二语言或外语课程被教授。

适用对象

Chinese Language (8681)：
- 适合具有中高级中文水平的学习者。
- 强调语言的实际运用能力（如阅读和写作）。
Chinese (9715)：
- 适合中文水平较高的学习者。
- 包括文学分析，适合希望深入了解中文语言与文化的学生。

课程结构

Chinese Language (8681)

Paper 1: Reading and Writing (阅读与写作)
- 阅读理解：考察学生提取信息和理解文章的能力。
- 写作：要求学生根据指定主题撰写文章，评估语言表达和逻辑能力。
Paper 2: Essay (作文)
- 学生从多个主题中选择一个，撰写一篇议论文，展示对主题的理解和语言运用能力。

Chinese (9715)

Paper 1: Reading and Writing (阅读与写作)
- 与8681的Paper 1类似，但可能对语言和理解的要求更高。
Paper 2: Essay (作文)
- 与8681的Paper 2类似，但对议题的深度分析和语言表达要求更严格。
Paper 3: Literature (文学)
- 涉及指定的中文文学作品，要求学生分析文本内容、主题和语言风格。
- 考察学生对文学作品的理解能力以及批判性思维。

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评估目标

课程的评估目标根据考试内容分为以下几个方面：

语言理解：通过阅读理解部分，评估学生准确提取信息和理解文章的能力。
语言表达：通过写作和作文部分，评估学生的语言运用能力，包括语法、词汇、逻辑和组织能力。
文化理解（适用于9715）：通过文学分析，评估学生对中文文化和文学作品的理解。
批判性思维：特别是在文学分析中，要求学生展示批判性思维和独立见解。

评分标准

Paper 1（阅读与写作）：
- 阅读部分：准确性、信息提取能力。
- 写作部分：语言表达的流畅性、准确性和逻辑性。
Paper 2（作文）：
- 主题的深度理解。
- 语言表达的准确性和思想的连贯性。
Paper 3（文学，适用于9715）：
- 文学作品的分析能力。
- 对主题、风格和背景的理解。
- 表达思想的清晰性和批判性。

学习建议

积累词汇：熟练掌握常用词汇和高级表达，特别是议论文和文学分析相关的语言。
阅读广泛：阅读各种类型的中文文章，包括新闻、散文和文学作品，提升阅读理解能力。
练习写作：定期练习议论文和文学分析，注重逻辑性和语言准确性。
熟悉文学作品（9715）：深入阅读指定的文学作品，理解其主题、背景和语言特点。
模拟考试：完成历年真题，熟悉考试结构和评分标准。

适用考试

Chinese Language (8681) 和 Chinese (9715) 的考试分为两种时间安排：
- 6月系列（June series）
- 11月系列（November series）

两者的考试内容和难度有所不同，学生应根据自己的学习目标选择适合的课程。

剑桥国际AS & A Level中文课程为全球学习者提供了一个全面的中文语言学习和评估体系。无论是8681的语言技能课程，还是9715的语言与文学课程，都注重培养学生的中文能力和文化理解。

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