AQA教材 - 第 26 页

A-Level 牛津AQA考试局地理教材下载《AQA A-Level Geography》

AQA A-Level Geography 是一门针对 A-Level 学生设计的课程，旨在培养学生对地理学科的全面理解，并帮助他们掌握分析、评价和解决现实世界中地理问题的能力。这门课程结合了自然地理和人文地理，同时强调地理技能的实践应用，并包括独立研究项目（Independent Investigation）。以下是对 AQA A-Level Geography 的详细解析，包括课程内容、考试结构、学习建议和推荐资源。

一、课程内容

AQA A-Level Geography 的课程内容分为三大部分：自然地理（Physical Geography）、人文地理（Human Geography） 和 地理技能与独立调查（Geographical Skills and Investigation）。

1. 自然地理（Physical Geography）

自然地理部分探讨地球系统的运作及其与人类活动的相互作用。主要主题包括：

1.1 水与碳循环（Water and Carbon Cycles）

水循环：水在陆地、大气和海洋中的流动与储存，水文过程（如降水、蒸发、径流）。
碳循环：碳在大气、陆地和海洋中的流动与储存，碳循环的全球意义。
人类活动的影响：如土地利用变化、气候变化对水和碳循环的影响。

1.2 景观系统（Landscape Systems）

学生需选择以下两种景观系统之一：

沿海景观（Coastal Landscapes）：
- 沿海地貌的形成过程（侵蚀、沉积）。
- 沿海管理和人类活动的影响。
冰川景观（Glaciated Landscapes）：
- 冰川作用形成的地貌。
- 冰川地区的生态系统和资源管理。

1.3 危害性环境（Hazards）

地震、火山、热带风暴等自然灾害的成因和影响。
人类如何管理灾害风险和应对自然灾害的挑战。

2. 人文地理（Human Geography）

人文地理部分探讨人类活动与地理空间的关系。主要主题包括：

2.1 全球化与全球治理（Global Systems and Global Governance）

全球化：经济、文化和政治全球化的过程。
全球治理：如气候变化、国际贸易、跨国公司的作用。
案例研究：如全球供应链、移民和国际协定。

2.2 城市化与人类环境（Changing Places）

地方性（Place）：地方的意义、特征和形成。
地方变化：如城市化、再开发、全球化对地方的影响。
案例研究：对一个地方的深入分析，包括地方的身份、经济和社会变化。

2.3 人口与资源（Population and the Environment）

人口增长与资源需求之间的关系。
土地利用、粮食生产、健康和疾病的地理分布。
可持续发展的挑战。

3. 地理技能与独立调查（Geographical Skills and Investigation）

3.1 地理技能（Geographical Skills）

地图技能：如比例、方向、地形图的解读。
数据分析：如统计方法、图表和 GIS（地理信息系统）的使用。
研究设计：如何制定调查问题、收集和分析数据。

3.2 独立调查（Independent Investigation）

学生需要完成一项独立研究项目（3000-4000 字），基于自己选择的地理主题。
项目需包含数据收集、分析和评估，调查主题可以是自然地理或人文地理领域。
这部分占总成绩的 20%。

考试结构

AQA A-Level Geography 的评估分为三部分：

1. Paper 1: 自然地理（Physical Geography）

考试时间：2 小时 30 分钟
分值：120 分，占总成绩的 40%
内容：
- 水与碳循环
- 景观系统（沿海或冰川）
- 危害性环境

2. Paper 2: 人文地理（Human Geography）

考试时间：2 小时 30 分钟
分值：120 分，占总成绩的 40%
内容：
- 全球化与全球治理
- 城市化与人类环境
- 人口与资源

3. 独立调查（Independent Investigation）

分值：60 分，占总成绩的 20%
内容：
- 学生自行设计并完成的调查项目。
- 项目需包括明确的地理问题、数据收集与分析、结论和评估。

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学习建议

1. 掌握核心知识

自然地理：重点理解地理过程（如水循环、碳循环）及其与人类活动的联系。
人文地理：关注全球化、城市化等问题的实际案例，理解理论与现实的关系。
案例研究：熟悉课程大纲中要求的案例，确保能够引用具体数据和分析。

2. 练习地理技能

学会使用地图、图表和 GIS 技术分析空间数据。
练习解读考试中提供的地理数据，并用数据支持答案。

3. 独立调查

选择主题：选择一个感兴趣且可行的主题，确保能够收集到足够的数据。
设计调查：明确调查问题和目标，制定详细的计划。
数据分析：使用统计方法、图表和 GIS 工具分析数据。
撰写报告：按照要求完成报告，包括引言、方法、数据分析、结论和评估。

4. 考试技巧

时间管理：合理分配考试时间，确保所有题目都能完成。
答题技巧：根据题目要求组织答案，使用地理术语和案例支持观点。
图表使用：在答案中结合地图和图表，展示空间数据的理解。

A-Level 牛津AQA考试局法语教材下载《AQA A-Level French Year 1 and AS》

AQA A-Level French Year 1 and AS 是为学习 AQA A-Level 法语课程第一年（Year 1）或 AS 水平的学生设计的教材。它为学生打下扎实的语言基础，同时引入法语国家的社会、文化和政治主题。该教材通常由 Hodder Education 或 Oxford University Press 出版，紧扣 AQA 法语课程大纲。以下是对 AQA A-Level French Year 1 and AS 的详细解析，包括课程内容、教材特点、学习建议以及考试准备策略。

课程内容

AQA A-Level French Year 1 and AS 的内容涵盖语言技能、社会与文化主题以及考试准备。以下是主要学习领域：

语言技能（Language Skills）

Year 1 和 AS 阶段的重点是打好语言基础，掌握 A-Level 法语所需的核心技能：

语法（Grammar）：
- 动词时态：现在时、过去时（复合过去时和未完成时）、将来时、条件式等。
- 代词：直接宾语代词、间接宾语代词、关系代词。
- 形容词和副词的比较级和最高级。
- 基本的虚拟式用法（如表达愿望、情感、可能性）。
词汇（Vocabulary）：
- 与日常生活和社会主题相关的词汇，如家庭、教育、科技、文化等。
- 学习如何在不同语境中使用词汇。
听力与口语（Listening and Speaking）：
- 练习理解真实法语音频（如对话、新闻、访谈）。
- 讨论与课程主题相关的问题，表达观点并支持自己的论点。
阅读与写作（Reading and Writing）：
- 阅读文章、新闻和短篇故事，提取信息并分析作者观点。
- 写作短文和文章，练习描述、比较和评估。

社会与文化主题（Social and Cultural Themes）

Year 1 和 AS 阶段的主题主要围绕法语国家的社会和文化问题。以下是主要学习领域：

社会问题与趋势（Social Issues and Trends）

家庭结构的变化（The Changing Nature of Family）：
- 现代法语国家的家庭结构（如单亲家庭、重组家庭）。
- 代际关系和家庭责任的变化。
网络与科技的影响（The Cyber Society）：
- 网络技术对社会和个人生活的影响。
- 网络安全和隐私问题。
志愿活动的重要性（The Place of Voluntary Work）：
- 志愿活动在法语国家社会中的角色。
- 志愿者的动机和贡献。

艺术与文化（Artistic Culture in the French-speaking World）

文化遗产（A Culture Proud of its Heritage）：
- 法语国家的文化遗产（如建筑、艺术、传统）。
- 如何保护和推广文化遗产。
法国音乐的多样性（Contemporary Francophone Music）：
- 法语音乐的风格和历史。
- 法语音乐在全球的影响。
法语电影（Cinema: The 7th Art Form）：
- 法国电影的历史和发展。
- 法语电影在世界电影中的地位。

3. 考试准备（Exam Preparation）

Year 1 和 AS 阶段的学习内容为 AS 水平考试和 A-Level 第一年的评估服务，包括：

听力考试（Listening Exam）：
- 理解与社会和文化主题相关的音频材料。
阅读考试（Reading Exam）：
- 阅读文章并回答问题，提取信息并理解作者观点。
写作考试（Writing Exam）：
- 写作短文或分析文章，展示对主题的理解。
口语考试（Speaking Exam）：
- 讨论与课程主题相关的问题。
- 口语考试中的 卡片讨论（Stimulus Card Discussion），学生需要就指定主题表达观点并回答问题。

教材特点

AQA A-Level French Year 1 and AS 教材的设计旨在帮助学生建立扎实的语言基础，同时培养对法语国家社会和文化的理解。以下是教材的主要特点：

1. 紧扣大纲

教材内容完全覆盖 AQA A-Level French Year 1 和 AS 的课程要求。
每章围绕一个主题（如家庭、科技、文化遗产），确保学生掌握核心知识。

2. 结构清晰

每章分为多个部分，包括语法、词汇、阅读、听力、口语和写作练习。
提供明确的学习目标和关键术语，帮助学生聚焦重点。

3. 注重文化理解

包含大量与法语国家相关的真实案例和文章，帮助学生了解法语国家的社会和文化。
鼓励学生将语言学习与文化理解相结合。

4. 支持考试准备

每章末尾提供练习题，包括听力、阅读和写作任务，帮助学生巩固知识。
包含考试技巧和评分标准，指导学生如何高效答题。

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学习建议

1. 提高语言能力

语法：确保掌握 AS 水平要求的所有语法点，特别是动词时态和代词的使用。
词汇：每天学习与主题相关的词汇，并在写作和口语中主动使用。
听力：多听法语音频材料，如新闻、播客和对话，适应不同口音和语速。

2. 深入理解主题

阅读：阅读与课程主题相关的法语文章，关注社会和文化问题。
讨论：与同学或老师讨论社会和文化主题，练习用法语表达观点。
联系实际：关注法语国家的最新新闻和事件，将其应用到课堂讨论和考试中。

3. 掌握考试技巧

听力：练习快速记笔记和抓取关键信息的能力。
阅读：学会在文章中定位答案，并总结作者的观点。
写作：练习短文和文章的结构（引言、主体、结论），并学习使用复杂句式。
口语：通过与同学或老师练习，提高流利度和自信心。

考试准备策略

1. 使用教材资源

阅读每章的复习摘要，确保掌握所有关键知识点。
完成练习题，特别是听力和写作任务。

2. 多做真题

使用 AQA 提供的 AS 水平真题和样题，熟悉考试形式和评分标准。
练习口语考试中的卡片讨论，确保能够自信回答考官的问题。

3. 制定复习计划

将复习内容分解到每周，确保每个主题都有足够的时间复习。
留出时间专门复习语法和词汇。

4. 强化弱项

针对自己的弱项（如听力或语法），制定专项练习计划。
请老师或同学帮助纠正发音和语法错误。

A-Level 牛津AQA考试局法语教材下载《AQA A-Level French Year 2 》

AQA A-Level French Year 2 教材是为学习 AQA A-Level 法语课程的第二年学生设计的，通常由 Hodder Education 或 Oxford University Press 出版。该教材旨在帮助学生进一步发展语言技能（听、说、读、写），深入了解法语国家的文化，并为 A-Level 考试做好准备。以下是对 AQA A-Level French Year 2 的详细解析，包括课程内容、教材特点、学习建议以及考试准备策略。

课程内容

AQA A-Level French Year 2 的内容与课程大纲的第二年部分紧密对应，主要涵盖以下三个方面：语言技能、文化主题和考试准备。

1. 语言技能（Language Skills）

语言技能是 A-Level 法语学习的核心，Year 2 进一步深化了以下方面：

语法（Grammar）：
- 复杂句式的使用（如虚拟式、条件式、过去分词的高级用法）。
- 语态（如被动语态、间接引语）。
- 时间表达和连词的高级用法。
词汇（Vocabulary）：
- 扩展与社会、政治、文化和历史主题相关的词汇。
- 专注于讨论和辩论中使用的高级词汇。
听力与口语（Listening and Speaking）：
- 练习理解复杂音频材料（如新闻、访谈、纪录片）。
- 讨论与大纲主题相关的社会和文化问题。
阅读与写作（Reading and Writing）：
- 阅读复杂的文章，包括文学作品、新闻报道和学术文章。
- 写作长篇文章，表达观点并进行分析和评估。

2. 文化主题（Cultural Themes）

Year 2 的文化主题更加深入，涵盖法语国家的社会、政治和历史问题。以下是主要的学习领域：

社会问题与趋势（Social Issues and Trends）

多样性与包容性（Diversity and Inclusion）：
- 法语国家如何应对社会多样性和文化融合。
- 种族、性别和其他形式的不平等。
移民与社会（Immigration and Society）：
- 移民对法语国家的影响。
- 社会融合与移民政策的挑战。

政治与社会（Political and Social Issues）

法国的政治生活（Political Life in France）：
- 法国的政治制度和选举。
- 年轻人对政治的参与。
法语国家的社会运动（Social Movements in Francophone Countries）：
- 法语国家的抗议和社会运动的历史与现状。
- 社会运动对法语国家社会的影响。

文学与电影研究（Literature and Film Studies）

学生需要选择一部法语文学作品或电影进行深入研究。
- 文学作品示例：Albert Camus 的《局外人》（L'Étranger） 或 Françoise Sagan 的《你好，忧愁》（Bonjour Tristesse）。
- 电影示例：Mathieu Kassovitz 的《怒火青春》（La Haine） 或 Jean-Pierre Jeunet 的《天使爱美丽》（Amélie）。
重点在于分析作者或导演的意图、主题、角色发展和社会背景。

3. 考试准备（Exam Preparation）

Year 2 的学习内容直接为 A-Level 法语考试服务，包括：

听力考试（Listening Exam）：
- 提高对复杂音频材料的理解能力。
阅读考试（Reading Exam）：
- 阅读并分析与社会、政治或文化相关的文章。
写作考试（Writing Exam）：
- 写作长篇分析文章，展示对文学或电影的理解。
口语考试（Speaking Exam）：
- 口语考试中的独立研究项目（IRP，Independent Research Project），学生需要选择一个与法语国家相关的主题，进行研究并在考试中展示。

教材特点

AQA A-Level French Year 2 教材的设计旨在帮助学生进一步提升语言能力，并为考试提供全面支持。以下是教材的主要特点：

1. 紧扣大纲

教材内容完全覆盖 AQA A-Level French 第二年的课程要求。
每章紧密围绕 AQA 指定的主题（如社会问题、政治生活、文学与电影）。

2. 结构清晰

每章分为多个部分，包括语法、词汇、阅读、听力、口语和写作练习。
提供明确的学习目标和关键术语，帮助学生聚焦重点。

3. 注重文化理解

包含大量与法语国家相关的真实案例和文章，帮助学生深入了解法语国家的社会和文化。
文学和电影分析部分提供详细指导，帮助学生掌握分析技巧。

4. 支持考试准备

每章末尾提供练习题，包括听力、阅读和写作任务，帮助学生巩固知识。
包含考试技巧和评分标准，指导学生如何高效答题。

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学习建议

1. 提高语言能力

语法：确保掌握所有 A-Level 要求的语法点，特别是虚拟式和条件式的使用。
词汇：每天学习与主题相关的高级词汇，并在写作和口语中主动使用。
听力：多听法语音频材料，如新闻、播客和纪录片，适应不同口音和语速。

2. 深入研究文化主题

阅读：阅读与课程主题相关的法语文章，关注社会和政治问题。
研究：为 IRP 选择一个感兴趣的主题，确保与法语国家相关，并收集足够的资料支持你的观点。
联系实际：关注法语国家的最新新闻和事件，将其应用到课堂讨论和考试中。

3. 掌握考试技巧

听力：练习快速记笔记和抓取关键信息的能力。
阅读：学会在文章中定位答案，并总结作者的观点。
写作：练习长篇文章的结构（引言、主体、结论），并学习使用复杂句式。
口语：通过与同学或老师练习，提高流利度和自信心。

4. 文学与电影研究

阅读或观看指定的文学作品或电影，理解其背景、主题和作者/导演的意图。
学会分析角色、情节和社会背景，并能够在考试中清晰表达。

考试准备策略

1. 使用教材资源

阅读每章的复习摘要，确保掌握所有关键知识点。
完成练习题，特别是听力和写作任务。

2. 多做真题

使用 AQA 提供的历年真题和样题，熟悉考试形式和评分标准。
练习口语考试中的 IRP 展示，确保能够自信回答考官的问题。

3. 制定复习计划

将复习内容分解到每周，确保每个主题都有足够的时间复习。
留出时间专门复习文学或电影分析。

4. 强化弱项

针对自己的弱项（如听力或语法），制定专项练习计划。
请老师或同学帮助纠正发音和语法错误。

一、课程内容

1. 自然地理（Physical Geography）

1.1 水与碳循环（Water and Carbon Cycles）

1.2 景观系统（Landscape Systems）

1.3 危害性环境（Hazards）

2. 人文地理（Human Geography）

2.1 全球化与全球治理（Global Systems and Global Governance）

2.2 城市化与人类环境（Changing Places）

2.3 人口与资源（Population and the Environment）

3. 地理技能与独立调查（Geographical Skills and Investigation）

3.1 地理技能（Geographical Skills）

3.2 独立调查（Independent Investigation）

考试结构

1. Paper 1: 自然地理（Physical Geography）

2. Paper 2: 人文地理（Human Geography）

3. 独立调查（Independent Investigation）

学习建议

1. 掌握核心知识

2. 练习地理技能

3. 独立调查

4. 考试技巧

推荐资源

1. 教材

2. 在线资源

3. 学术资源

课程内容

语言技能（Language Skills）

社会与文化主题（Social and Cultural Themes）

社会问题与趋势（Social Issues and Trends）

艺术与文化（Artistic Culture in the French-speaking World）

3. 考试准备（Exam Preparation）

教材特点

1. 紧扣大纲

2. 结构清晰

3. 注重文化理解

4. 支持考试准备

学习建议

1. 提高语言能力

2. 深入理解主题

3. 掌握考试技巧

考试准备策略

1. 使用教材资源

2. 多做真题

3. 制定复习计划

4. 强化弱项

推荐资源

1. 教材

2. 在线资源

3. 其他资源

课程内容

1. 语言技能（Language Skills）

2. 文化主题（Cultural Themes）

社会问题与趋势（Social Issues and Trends）

政治与社会（Political and Social Issues）

文学与电影研究（Literature and Film Studies）

3. 考试准备（Exam Preparation）

教材特点

1. 紧扣大纲

2. 结构清晰

3. 注重文化理解

4. 支持考试准备

学习建议

1. 提高语言能力

2. 深入研究文化主题

3. 掌握考试技巧

4. 文学与电影研究

考试准备策略

1. 使用教材资源

2. 多做真题

3. 制定复习计划

4. 强化弱项

推荐资源

1. 教材

2. 在线资源

3. 其他资源